三人教育以兒童為中心，尊重兒童的個性發展，將從溝通、認知、社交、游戲、生活自理等方面來開展教學活動。在教育過程中，充分體現實物化、游戲化、情景化、游戲化、形象化、主題化、體驗化的教學特點，使孩子在自由、輕松、快樂的環境中學習成長，使孩子能夠獨立做自己，并學會生活、學會學習、學會創造、學會社交。